吸引初高中学生有时会很棘手。有多少次你计划了一节(你认为是)很酷很刺激的课，但当你的臀部活动失败时，你离开时感到非常沮丧和沮丧?
相信我。我明白了。我试着创造一些我相信(大多数)我的孩子会喜欢和欣赏的课程。我试着让英语变得相关和新鲜。我甚至试着选择适合他们生活的工具(比如社交媒体)。在做计划的时候，我经常会想:“天哪，要是我在学校的时候就有这些东西该多好啊!”
有时，我的努力会落空。在其他比赛中，我打出了本垒打。经过大量的试验和错误，我终于找到了一些始终有效的技术。以下是我最喜欢的高中英语活动。
1.阅读，解决，并创造谋杀之谜。
我的初高中学生都喜欢真正的犯罪。我创建了谋杀推理课，非常适合文学单元，专注于推理、写作和使用文本证据。一旦谜团的前提确定了，学生们就会创建自己的案件档案、证据和线索，让同学们来解决。我让他们从一袋袋的证据，地点和可能的嫌疑人中提取证据来增加另一种乐趣和挑战。很简单，但他们很喜欢从神秘的袋子里拿东西。这个活动也是对那些在寻找起点上挣扎的学生的一个很好的支持。
2.听播客．然后一起讨论。
不是所有的青少年都熟悉播客，但它是一种以有趣的方式介绍课程的好方法。到目前为止，我的学生都表示非常喜欢。事实上，我甚至有学生回来告诉我，他们在我们结束课程后还继续自己听播客系列。
播客鼓励学生积极参与，因为被分享的信息必须被学生在说的时候处理和可视化。我通常会在他们听的时候准备好问题让他们回答，然后在听完后促进讨论。在我的课堂上，这有时会导致轻微的激烈辩论，这本身就是一种学习经验。
3.介绍“章聊天。”
我的学生喜欢在小组中负责“章节聊天”。通过鼓励他们成为讨论特定章节的领导者，他们以一种全新的方式获得了所有权。我真的很喜欢看我的孩子们提出深思熟虑的问题，带食物来联系文本中发生的事情，甚至创造有趣的游戏来鼓励他们的同学回忆章节中的信息。这是一个有趣的实验最近，我肯定计划再次使用。
4.办派对要有目的。
我们刚读完了不起的盖茨比因为盖茨比喜欢举办奢华的派对，所以我们也举办了自己的20世纪20年代的晚会。我把我的学生分成小组，让他们就指定的主题(历史上准确的时尚、茶点、氛围、嘉宾名单等)进行研究，然后发表演讲。学生们负责分配彼此的角色，包括如何着装和带什么食物或饮料的指导。他们甚至为每个参与者提供了在聚会上使用的词汇(特定的词汇)。这个作业很有趣，而且涵盖了很多标准，这对我来说是双赢的!
5.像人物一样演讲。
在观看了许多TED演讲并研究了什么有助于有效的表演之后，我的学生们写下并发表了他们自己的演讲。他们给不同职业的角色画了提示，让他们发表不同类型的演讲(例如Beyoncé发表格莱美获奖感言)。我发现，当我的学生被允许像别人一样说话时，他们会更加自信和自如。这个活动无疑是我八年级学生最喜欢的活动。这些口语和听力标准很难掌握，而这次作业帮助我们达到了这个标准。
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